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SCOLAIRES
Nous sommes spécialisés pour les scolaires Cycle 1, 2 et 3 
Collèges et Lycées 

Chères enseignantes,

Chers enseignants,

Nous connaissons les difficultés matérielles ou financières que vous pouvez rencontrer lors de l'organisation de sorties scolaires. Les contraintes de temps et de transports mettent souvent à mal vos projets...

Parce que nous croyons que l'art est essentiel au développement et à la créativité de l'enfant,

Parce qu'y accéder sans obstacle est une nécessité,

Libre comme l'Art vous simplifie la tâche !
 

Notre mission ? Réaliser un travail de médiation et de démocratisation de la culture artistique.

 

Comment ? En se faisant le trait d'union entre vous et le monde muséal : nous quittons les murs des institutions pour vous apporter un discours simple et ludique, à la portée de tous.

 

Avec qui ? Mathilde, notre guide conférencière qui intervient au sein même de votre classe. Telle une voyageuse, elle transporte une mallette contenant les plus belles reproductions de vos peintres préférés.

Pour quelle durée ? Sur une demi-journée, en deux temps :

1. La présentation de l'artiste

Pourquoi ? Éveiller la curiosité et sensibiliser vos élèves à la vie et aux secrets d'un homme pour mieux appréhender l'artiste.

Sous quelle forme ? Un discours dynamique et chaleureux qui créera un véritable échange entre les œuvres et la classe.

PRESENTATION ECOLE 6.jpg

A travers cette approche ludique, notre guide vous confiera les clés de lecture des plus célèbres tableaux. A ses côtés, vous décrypterez l'importance des œuvres et la manière dont elles ont bouleversé l'Histoire de l'Art.

Et après ?

2. L'animation d'un atelier

L'intervention pourra se poursuivre autour d'une activité en lien avec l'artiste et le mouvement présentés. Cela permettra aux élèves de réinvestir les notions précédemment exposées pour s'approprier de nouvelles compétences.

ATELIER ECOLE FINAL3.jpg

 

Au cours d'un atelier, la réalisation s'effectue en plusieurs étapes, dans lesquelles l'imagination de chaque élève est valorisée.

Dans cette perspective, la pratique est un outil pédagogique de connaissances et non un cours technique d'arts plastiques.

Lors de votre réservation, n'hésitez pas à nous faire part de vos attentes et de vos besoins.

Nous nous adaptons à toutes vos démarches !

Si vous n'avez pas de demande spécifique, laissez-vous guider par les propositions de notre intervenante.

Persuadés que l'apprentissage passe avant tout par l'émerveillement, le jeu et l'imaginaire seront à l'honneur dans ces activités.

NOS OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Les enfants d'aujourd'hui sont les adultes de demain. 

Face à ce simple constat, il semblerait primordial de leur transmettre un savoir avec passion, dès le plus jeune âge.

L'expérience du milieu et de nombreuses études nous ont convaincus des conséquences positives d'une approche culturelle et artistique dans le domaine de l'éducation. Pas vous  ?

 

Médiateur de l'art et de son histoire, œuvrons pour :

 

  • le développement de la créativité 

  • la découverte de nouveaux intérêts

  • l'intégration sociale

  • la connaissance et l'expression de ses émotions 

  • la confrontation à l'altérité

EXPÉRIMENTER - PRODUIRE - CRÉER

 

Nos interventions suivent les directives de l’Education Nationale.

 

S'approprier par les sens les éléments du langage plastique

Observer les effets produits par ses gestes et les outils utilisés. 

Tirer parti de trouvailles fortuites, saisir les effets du hasard.   

Représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant la diversité des domaines (dessin, collage, modelage...). 

Mettre en oeuvre un projet artistique

Respecter les outils et les matériaux partagés. 

Mener à terme une production individuelle ou collective. 

Montrer sans réticence sa création et regarder celle des autres. 

S'exprimer, analyser sa pratique et celle des autres : s'ouvrir à l'altérité

Prendre la parole devant un groupe pour partager ses découvertes et s'intéresser à celles trouvées dans des œuvres d'art.  

Formuler ses émotions, entendre et respecter celles des autres. 

Être sensible aux questions de l'Art

Effectuer des choix parmi les images rencontrées, établir un premier lien entre son univers visuel et la culture artistique.

Exprimer ses émotions lors de la rencontre avec des œuvres d'art.

S'ouvrir à la diversité des pratiques et des cultures artistiques.

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